学生们的表情狰狞地点点头，好像那根针正在搅动的是他们的脑袋。
一分一秒被拉得无比漫长，祝老师还在一丝不苟地将针尖进进退退，反复搅动：“不同的脑神经控制不同的部位，只有全部搅碎，才能切断所有控制。”
终于，祝老师将针抽了出来，牛蛙也不再动弹。
苍耳替它松了口气，早死早超生吧，伙计。
“单毁髓已经完成了，接下来毁脊髓。因为蛙是没有肋骨的，所以我们可以直接捏住它的脊柱。”
祝老师说着将针头调转方向，沿着脊柱缓慢而用力地将针朝里面推进。
这时，苍耳以为已经死掉的牛蛙，四肢猛地抽搐起来，随着针的深入，痛苦地扭动，原来它还没死透。
看来有时候太顽强了也不是好事……苍耳默默想。
“如果针插到皮下或者肉上，是能摸出来的。像现在这样，只能摸到脊椎，位置才是对的。针一定要插到最末端的脊椎，把整个脊椎完全破坏掉。”
祝老师狂风骤雨般用力进进退退地插了十几下，直到牛蛙彻底丧失生命力，四肢尤其是两条大长腿，都软趴趴地垂下来，这才将针抽出。
她将牛蛙腿托起来再放开：“双毁髓结束后，把腿托起来试试，如果能自然下垂，就算合格。如果发硬、僵直，都不合格。”
“接下来你们自由分组，四个人用一张操作台，但每个人都要完成一次双毁髓，才算及格。”祝老师下达任务。
陶美兮听到要分组，刚松了口气，以为可以划水躲过一劫，却听到每个人都要杀一只牛蛙的噩耗，不由得又紧张起来。
“可以松开了吗？”她听到一个男声在她耳边淡淡说。
陶美兮疑惑地转头一看，才发现她一直死死攥着的是罗桑的手臂，她赶紧松开。
“不、不好意思啊，我以为是苍耳。”难怪，触感硬邦邦的，很有弹性。
罗桑看了眼手臂上一圈一圈的红印，没说话。
陶美兮讪讪地走到苍耳和小黑的操作台前。罗桑目光四处逡巡，看哪里有空位。祝老师嫌他阻拦视线，便随手指了指陶美兮那桌：
“去你女朋友那桌。” 刚才全程手拉那么紧，这会儿避起嫌来了？
话音未落，罗桑和陶美兮同时喊：“不是！”
祝老师懒得理这些闹别扭的小情侣，而耽误的这会儿功夫，其他人都组好队了，罗桑只能无奈地走到陶美兮身旁。
看着篮子里四只尚且康健的牛蛙，苍耳拿着针的手在颤抖。
这才第一节 课，有必要玩这么大吗？
她提起针，凝视几秒后，果断把针递给了小黑。
小黑倒没有那么怕牛蛙，毕竟地里多的是，从小经常逮着玩，“残害”致死的也不在少数。但现在长大了，多了同情心之后，反倒下不去手。
陶美兮一直站在离牛蛙很远的地方，一只牛蛙就够吓人了，四只待在一起更让人恶心。
罗桑受不了她们犹犹豫豫的样子，搞不懂女的。不就是杀个牛蛙吗？搞得好像没吃过一样。这几只牛蛙腿又长又结实，要是扒了皮扔进火锅里，那口感，那嫩滑，想想都要流口水！
他从小黑手里抢过针，左手徒手抓起牛蛙，按住牛蛙头，迅速找到了它头上的隆起，果断下针，一通乱捣，以迅雷不及掩耳的速度摧毁了它的脑髓和脊髓。
软趴趴的牛蛙尸体被扔到三只仍健在同伴面前，让人很难揣测它们的心理活动。
三个女生被他疾风骤雨般的动作震惊了。
“你不害怕吗！”陶美兮惊呼。
“有什么好怕的，地里到处都是。”罗桑莫名其妙。
在罗桑的带动下，苍耳和小黑对视一眼，也决定动手。这是课堂作业，不完成会影响期末分数。
小黑重新抓起一只牛蛙，不敢直视它的眼睛，拿着针叽里咕噜小声念着什么，苍耳凑上去一听：
“阿弥陀佛，我无意杀你，你也不是因我而死，如果要恨，就恨那个叫祝引珊的女人吧。一路走好，来生不要再托生到实验室了……”
苍耳从小黑手里接过针，深吸一口气，抓起牛蛙。
牛蛙因为脱离水分太久，皮肤已经开始发干，与她的手指产生粘黏感。如果说滑溜溜的牛蛙恶心，那半粘半滑的牛蛙恶心程度要乘以十。
为了让它早点解脱，自己也早点解脱，苍耳强压内心的罪恶感和恶心感，按照祝老师的演示迅速一通乱搅。当牛蛙的双腿蹭着她手臂内侧胡乱扑腾的时候，她真想给它扔的远远的，但为了平时分，只能忍下去。
在用针用力穿透牛蛙的脊髓时，苍耳有两个想法：第一，种地比当兽医好玩；第二，陶美兮绝不可能成为兽医。