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大明从挽救嫡长孙开始 第409节(2 / 2)

还是那句话,对于推崇祖先崇拜,擅长记录历史的华夏人来说。

历史留名,身后事,都是值得重视的大事。

能将自己的声音记录下来传给后世,仅此一条,就足以让无数人为之疯狂。

这一刻,留声机被赋予了更高的意义。

这时,汤暹上前,羞愧的道:“院长我错了,不应该轻视自然。”

陈景恪很是欣慰,说道:“还记得我方才说的话吗,你质疑自然是正常的。”

“是我们没有将此事说清楚,所以你无须为此道歉。”

“但你确实应该道歉,不过不是向我,而是向方先生。”

“因为他是你的师长,尊师重道是基本的素养。”

“你可以质疑自然学科,但作为学生不应该冒犯先生。”

汤暹点点头,朝方广津鞠躬道:“先生,对不起。”

方广津笑道:“知错能改善莫大焉,我也有错,没能让你们了解自然的奥秘。”

陈景恪心下开心不已,问题解决。

第282章 给朱标上课

解决了汤暹等刺头,剩下的事情就简单了。

陈景恪又拿着留声机挨个教室转了一圈,给所有人演示了一下这东西的效果。

别的都不需要说,只一句:此物可以将人的声音记录,传之后世。

就足以代表一切。

而留声机,不过是自然科学下微不足道的小玩意儿。

从此,再也没有学生质疑自然的用处。

不光是学生,就连行学研究班的很多人,也对自然产生了浓厚的兴趣。

找来教科书自己研究起来。

不过他们注定要失望了,陈景恪编写的自然书虽然有四册,但内容非常浅显。

只是对一些自然现象进行了初步解答,并没有深入,就算是第四册 也不例外。

最深的内容,也就是解释了杀鬼、油锅捞铜钱等骗术的原理。

而且也只说了是如何做到的,并没有解释为什么会这样。

究其原因,这四本书是用来给小孩子启蒙的,没必要太深。

太深了小孩子也看不懂。

真正的理科教科书,他还没编写出来。

倒不是多难,只是将最浅显的理科知识整理出来,梳理出一个粗略的框架。

对他来说并不难。

问题是没时间。

整天忙于政务,得点空就去翻看史书总结经验,实在没时间写什么教科书。

连本草纲目他都已经放弃了。

只能说,有得有失。

留声机带来的影响并没有结束,相反才刚刚开始。

第二天陈景恪刚进宫就被朱元璋叫了过去。

“景恪啊,咱也想留几句话给后世子孙,你看……”

陈景恪哪还不知道发生了什么,只能无奈的道:

“陛下,留声机的技术还很落后,只能录几句话,声音失真严重……”

朱元璋说道:“你不是说研究研究,能造出更好的来吗,赶紧研究啊。”

陈景恪苦笑道:“这哪是说研究就研究的啊,再说我还要忙政务,实在没那么多空闲时间啊。”

朱元璋立即说道:“不用你亲自动手,需要什么样的人才你和咱说,咱弄个留声机研究班,专门研究这个。”

“你只需要给他们指明方向,让他们知道往哪里研究就可以了。”

陈景恪哭笑不得,但也理解他的想法。

很将声音留在这个世界,传给后世子孙。

就这么简单。

不过这也是个办法,这个留声机研究班,可不只是能用来研究留声机。 ', ' ')

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