没有一个儒生不是耳熟能详。昔日天下初定，群臣争位，散诞无礼，上个朝活似市场卖菜，高帝忧之；叔孙博士于是为高帝制定礼制，约束举止，判明尊卑，终于让朝政整整有肃，而高帝亦为之大悦；儒生与皇权之间的亲密合作，大概就肇始于此。 当然，在叔孙通制定礼法之初，高帝就再三声明，太复杂的礼仪他根本不能举行。于是叔孙博士操起砍刀一通乱砍，删繁就简，最终搞出来的礼制与周礼、《礼记》，不说是一脉相承，至少也可以算毫不相干。属于周公复活后都只有大吐口水的顶级ooc同人。 董仲舒不动声色：“那么，对于叔孙博士编订的礼制，诸位又是作何见解呢？” 众人的面色更加诡异了。显然，哪怕时过境迁数十余年，叔孙通改出的那个ooc同人礼制在儒生中都是极为尴尬的话题——孔子云“克己复礼”，追述礼制就该追述周礼，而绝没有后代儒生自行发挥自行创造的余地；改编不是乱编，更何况叔孙通这种纯粹拍屁股拍出来的神经同人？篡改原典、悖逆先贤的大仇，岂可共天地乎？ ——按照常理而论，儒生原本应该立刻与这该死的神经同人写手划清界限，鸣鼓痛击、攻乎异端才是；但是吧，常理毕竟只是常理，到了现在还能在朝廷中混的儒生，哪一个又真敢认这个死理呢？ W?a?n?g?阯?F?a?布?y?e??????ǔ???ě?n?２????2?????????ｏ?Ｍ ooc同人很可恨，但大家现在就是靠ooc二创在吃饭，你说又能怎么办呢？ 默默踌躇片刻后，终于有人低声开口了： “……先生的意思是？” “老夫的意思，你们还不明白吗？”董仲舒有些不耐烦了：“叔孙通博士可以应时而动，随机应变，你们就不能应时而动吗？不过是一本新书而已，有什么难学的！” 人家叔孙通在秦朝是秦朝人，在汉朝是汉朝人；看到高皇帝不喜欢奇怪复杂的礼制，立刻就敢豁出老脸篡改经书，落下千古骂名也无所谓。正因为有此绝对之实用精神，才能在高皇帝手下站稳脚跟——反观你们呢？现在的皇帝喜欢杂学喜欢算学喜欢一切稀奇古怪的玩意儿，那你们就去学嘛！ 拿出你们学经术的本事，拿出你们背经书的本事，死记硬背也好，囫囵吞枣也罢，先把那几本杂书掌握了再说嘛！——既然大字都未必能识得几个的士卒都可以学，你们学起来岂不是更有优势？只要你们将新知识掌握牢靠、推陈出新、别有建树，那就算皇帝别有用心，最后不还得用你们这些人吗？！ 曲径通幽，曲径通幽，一个个的怎么就不懂呢？！ 寥寥数语已毕，众人一时愕然，面上都有了恍然之色。 实际上，儒生未必是不懂这个道理，只不过先前唯我独尊的地位实在维持了太久，一时根本想不到这种自降身份的灵活手段而已。实际上，即使董仲舒一言点破，仍然有人心存迟疑： “这样做派，是不是太过于软弱……” 董仲舒根本懒得解释了。他只扔下了一句话： ? 如?您?访?问?的?w?a?n?g?阯?F?a?布?页?不?是?????????è?n?②????????﹒???????则?为?屾?寨?站?点 “孔子乃圣之时者！” 连孔老夫子都要应时而变，你又算老几？再说得不客气一点，现在儒生们的独尊地位是怎来的？是口诵六经念下来的么？是圣人感召天上掉下来的么？那还不是一代代前辈胼手胝足，在几十年来反复展示价值、争夺舆论，一寸寸虎口夺食，硬生生争抢出来的？前辈能争能抢，你怎么就不行？ 保守者目瞪口呆，再不能言语。而董仲舒也不打算多费口舌了，他从袖中摸出一本册子，随手掷在岸上，而后起身离开，再无回顾——举一隅不以三隅反，不复也；都说到了这个地步还不懂，那叫朽木不可雕也，董博士又能如何？！ 董公大步离开，只留下室内面面相觑的一众儒生。如此沉寂片刻之后，儿宽儿长史终于上前，捡起了那本小册子——装订精细、纸张挺括，恰恰是皇帝陛下先前御赐给上林苑中兵卒的教材。 儿宽将册子从头到位翻了一遍，仔仔细细地检查痕迹。翻到最后，他终于轻声开口，却是向旁边的人询问： “我听说，现在长安城中还有不少闲散的士人？” “是。”站在身侧的恰好是儿长史的下属，闻言赶紧垂手回话：“都是从各处投宿关中，来向大儒请教学说，或者想谋个出身的，如今多半在……” 说到此处，此人也不觉停了一停，面上微微尴尬。显然，他就是不说，在场的人也会明白——这些各处投奔的儒生闲极无聊，多半就要搞风搞雨；先前劣币案乃至大辨经的种种风波，肯定都有他们前赴后继、勇于搞事的光辉身影；要是没有他们横插一脚，这些事情还未必会闹得太大。 当然，知道也就知道了，儒生又不是什么严密的组织，高层根本无力控制基层，就算闹出事来，大家也只有干瞪眼而已。 儿宽神色不变，只是再翻了一页。 “烦请你们告诉这些儒生。”他道：“我会想办法给他们谋个差事。” “差事？” “不错。”儿宽道：“陛下不是要在上林苑中召集士卒，教授他的新书么？这些被召来的士兵出身各异，很多连字都未必认得。如果这些儒生愿意，我可以举荐他们到上林苑中教学，先把认字这一关过了再说。” 第140章 总的来说, 第一届作为试点的上林苑培训，办得其实是磕磕绊绊，远远谈不上“顺利”二字。这倒不是皇帝重视不够、底下能力不足, 而纯粹是因为毫无经验，也根本不知道如何布置。 说白了, 到现在为止, 大汉朝廷并没有搞什么批量培训的经验, 以至于着手之后茫然无措。还必须得某位姓穆的方士亲自上手, 手把手的教当地的官吏设计整个操作流程——怎么挑选人员、怎么组织教学, 怎么布置作业、怎么制定考试，事无巨细，一一都要从头做起, 其繁琐难堪之处，当然无可言喻。 但归根到底, 这场磕磕绊绊的实验还是将将就就上了路, 并取得了——丰硕——或者说还算丰硕的结果——至少一年多结束，皇帝亲临现场, 打算实地检验成果的时候, 上林苑还很拿得出东西来敷衍。 因为有检视结果, 炫耀功业的意思，所以天子这一回大张旗鼓, 将内外重臣一并带上, 大家亲自观摩他的伟大决策, 深刻体会皇权的英明正确、高瞻远瞩。而事实证明，这一次检视也的确很给他涨脸面：上林苑强调的更多的是动手实践而非理论知识, 所以前来学习的士卒未必是什么理论专家，但在手上绝对都非常来得；而上林苑精心筹划, 为陛下献上的大礼也极具声光效果——火焰、爆炸、轰隆轰隆的声响，用近一年来赶制的十余吨火药给大家开了个大眼。 然后，官