四、犯错学生在获得准许前，无法离开本办公室。
五、做事要有始有终，不可自作主张。】
蒙毅皱眉：
“居然真的要敲门，幸好……”
扶苏和阿父咬耳朵：
“只是敲门已经算好的了，要是我设计规则，肯定设计成进门前必须把来意说明白。”
这样才能来一个坑一个，不仅古人要着了道，现代学生也得倒霉。
但系统不好这么干，这属于故意为难。
其实一般学生来敲办公室的门后，会有老师询问你找谁、来干什么。此时学生基本都是乖乖站在门口回答，回答完获取了老师是否在办公室的答案，然后才会考虑进来或者离开。
这个问答的过程中不用进入办公室，在规则怪谈里是一个比较保险的状态。还没进门，那么门里的规则就对学生不起作用，不至于因为一句话说错而受罚。
如果规则里这么写，那规则肯定要贴在外墙上，让还没进屋的学生先看到。
这样可以起个保护作用，让学生意识到应该全程站在门外。真计较起来，反而会降低这一关的难度。
所以系统把规则放在屋内，又告诉你进屋前得先敲门，实际上它才是那个丧心病狂不干人事的。
刚刚差点直接推门进来的司马错脸色很不好看。
秦政提醒他们现在不是计较敲门的时候。
敲门这件事已经过去了，当务之急是分析剩下的规则。中午的自由活动时间只有半个多小时，还是很紧张的。
扶苏附和：
“第二条老师不喜欢没有礼貌的学生，主体是老师。如今办公室里空无一人，确实没有藏匿老师，所以可以忽略不计。”
老师不在现场，他们对谁礼貌去？
扶苏巡视周围，很快发现了监控摄像头的存在。他立刻和父亲交换了一个眼神，秦政明白了他想做什么。
秦政开始指挥众人：
“蒙恬，你去那边找找看，工位上应该有姓名标签，可以确定哪个办公桌是哪位老师的。”
他让高大的蒙恬站在某个方位，示意他就在这个位置假装查看。
随后又调动了涉间等一堆高个子武将。
扶苏则借口：
“我好像有个东西掉在外头了，你们帮我找一下饭卡。”
说着大大方方地走出办公室，等离开监控范围后，重新从监控死角猫着腰潜入了办公室中。
众人疑惑地看着他鬼鬼祟祟的动作。
嬴稷有点一言难尽：
“这小子……”
嬴子楚踩了他一脚，示意他闭嘴，不要坏事。扶苏这么干肯定有他的目的，那个什么监控的似乎可以记录声音对话，别给大家添乱。
嬴稷闭嘴了。
扶苏找的所谓“监控死角”，其实就是通过人体形成的遮挡区。监控肯定会正对着大门口，不存在死角，只能认为创造死角。
办公室里只有一个监控，在监控门口的同时能拍摄到大部分工位。秦政让大家去假装查看名牌，实则是为儿子阻挡摄像头，好方便扶苏摸到监控附近。
大家很快就意识到了父子俩的目的。
蒙恬涉间等开始自发主动地扎堆凑在一起，组成严密的人墙。扶苏在他们的掩护下，很快来到了摄像头附近。
扶苏对父亲做口型。
秦政示意众人去找饭卡：
“我们动作快点，等下去晚了食堂要没菜了。”
一众人分散开来，很快找到了各自教师的办公桌。桌上其实都有贴名条，比如三班廖老师这种。
秦政让他们只拿饭卡，拿完就走。
临走前秦政对着空荡荡的办公室说了一声打扰了，校园卡已经拿到，其实是对着监控说的。
规则要求他们“有始有终”，所以保险起见秦政认为要在临走前说明一下情况。
走出办公室后，秦政假装把门关上了。实则漏了一条缝，担心关严实了万一门突然锁死，扶苏就要困在里面出不来。
秦政压低声音：
“等一盏茶的时间。”
众人对此并无异议。
五分钟后，扶苏啪地关掉摄像头。然后跑过去拉开门，招呼大家赶紧进来翻东西。
由于不确定录音设备是不是单独设置的，还是监控自带录音功能，扶苏便示意大家不要发出声音。
一群人分散开来，轻手轻脚地把所有工位都翻了一遍。不仅要找各自的档案，查看是否有忌口相关的记录，还要找找看有没有道具藏在办公室里。
他们只有最多十分钟的时间。
监控突然黑屏了，保安发现后肯定会来检查情况。哪怕往好处想，保安也去加餐了，一时赶不过来，那也不能拖延到超过十五分钟。