笔试，她要感谢自己从今年年初开始的翻译工作。
这迫使她阅读了大量的化学资料，所以才不至于拿到试卷两眼一抹黑。
她顺利地答完了题，还热情地带领其他考生一块儿去食堂吃饭，中午甚至睡了一觉，下午三点钟才走进面试考场。
这一回，监考老师只简单问了几个专业问题，她都答了出来。
到最后快结束的时候，过教授突然间发问：“你是怎么想起来考化学研究生的？”
叶菁菁感觉好懵逼呀。
不是，教授，这个问题应该问你自己啊。
是你当初主动说要收我当研究生的。
事实上，对叶菁菁而言，考哪个专业的研究生，她根本就不执着。
如果最初是物理系的教授说会收她，说不定她就留在物理系了。
到哪儿干活不是干呢。
但有些话能私底下说，不能拿到明面上讲啊。
叶菁菁深吸了一口气：“因为我希望我们国家能够尽快打破技术壁垒，能够自己独立生产所有我们想要的东西。”
“我们国家底子薄，又一直被技术封锁。资本主义国家封锁我们，苏联也对我们虎视眈眈。我们想要任何新东西，都得花费大量外汇，想方设法求着人家购买。”
“我们的学校实验室里头，不少设备，哪怕在国际上来看，其实已经落后的设备，我们都生产不了，不得不找渠道从国外购买。”
“可外国知道我们自己没办法生产，所以想办法刁难我们不说，还要把价钱抬得高高的。”
“可是我们国家目前有什么手段挣外汇呢？我知道的有出口水果肉类罐头，有出口加工服装。工人和农民，辛辛苦苦的，汗流浃背，好不容易生产出这些，然后又被压着价格出口换来外汇。”
“可我们的农民，自己舍不得吃水果，自己舍不得吃肉。我们的工人，每年同样只有那么一点布票，甚至不够做一套新衣服。”
“是他们一直在牺牲，辛辛苦苦地挣外汇，来支持国家的科学技术发展。”
“我希望是反过来的。我们自己能造了，能造得很好。就不用去外面看别人的脸色，不用花大价钱去买。不用工人农民那么辛苦。”
“我们造出来了，把价格打下来了，就能打破世界经济的垄断格局，就能让全世界的劳动人民获得实实在在的好处。”
“科学技术应该造福于人民大众，而不是垄断在资本家的手里（注：修正主义的概念在当时就是指苏联走的是资本主义道路），成为他们剥削人民的工具。”
“时代在发展，科学技术是生产力，更是生产资料。人类历史的每一个阶段，垄断生产资料的人，都会成为剥削者。” ', ' ')