而仙安…… 贾文嫣承认这是一个好地方，但作为一个同样出身江南地区的南方人，她非常清楚两边在气候上的巨大不同。 西北地区的干燥气候，对于江南水乡出身的人而言必然需要一段很长的时间去适应。 何况双面绣本身实在太过特殊，双人合作的技法更是其中难度最高的翘楚。理论上来讲永安学院的教学内容里真的不太可能涉及到双面绣这么高深的技法。 她们的双人双面绣在这里最多也就是能当一个镇院之宝的技术而存在。 为此贾文嫣完全想不通对方有什么需要跳出“舒适圈”来这里就职的必要。 然而让她没有想到的是，两位顶尖绣娘之所以选择来永安学院入职，除了是经由师承介绍，想要借着永安学院的平台，将苏绣推往更高处以外，还有一个非常重要的原因，就是她们…… “不想结婚。” 作为苏绣传承者，自幼学习苏绣的福芒福果姐妹，可以说是颜值气质出身各方面的佼佼者。 她们姐妹两个身边从未缺少过追求者。但两姐妹打小就不想在这种“无意义”的事情上浪费时间。 她们能够习得双面绣除了本身的天赋以及双胞胎的默契以外，最重要的一点就是她们真的喜欢并愿意沉醉于这门艺术当中。 她们希 望能够在双面绣这个相对缺乏“创新”的领域，制作出一件又一件的惊世之作。 然而打从她们成年起，没有了未成年人保护法庇佑的姐妹俩，便时不时地遭遇着来自七大姑八大姨的催婚，甚至就连八竿子打不着的合作方和路人，也总是想着要给她们介绍对象。 为了避免被催婚的麻烦，她们甚至提出要借着家族师承不得外流的借口，只能对外招赘的说法来堵住众人的嘴。 然而即便如此也依旧挡不住“某些人”，“我都是为你好”的借口。 她们不是厌恶婚姻，也不是对婚姻这种事有什么偏见，而是因为在她们眼里一旦结婚，就会影响到她们的事业。 她们的双面绣，需要姐妹两人的共同协作，一旦她们之中有谁选择结婚生子，就难免会让她们的技艺受到影响。而这刚好是她们姐妹两个最无法接受的。 所以她们才会借着家里人老人必然，不会甘心苏绣在永安学院落后的心理，主动请缨来到仙安。 为的就是能够在他乡争取到一个能够安心创作的平台。而永安学院的资源和关注无疑是她们眼下当仁不让的最佳选择。 不过值得在意的是，福家姐妹来到永安学院后，虽然没有在工资待遇上做进一步的商谈，却主动提出了一个非常特殊的要求。 那就是她们对工作时间的“特殊要求”。 第65章 师生标准作品KPI ? 如?您?访?问?的?W?a?n?g?阯?F?a?B?u?y?e?不?是?ī????ù?????n??????????????c?ò???则?为????寨?佔?点 “所以你们姐妹两个是希望两个人共享一套课时安排？” 永安学院教研室内，贾文嫣简单总结了一下两人入职申请中的待遇重点。 福芒：“是的贾院长，我知道正常来讲每个老师都应该有自己的单独排班，但我们姐妹两个的情况确实特殊。” “我们姐妹两个最拿手的双面绣需要我们两个同时共同作业，这意味着我们若想要在教学的同时，进行刺绣创作，就没有办法像其他刺绣类的教师那样，错开排课。” 福果：“所以如果可以的话，我们希望贾院长能允许我们采用一班双教师的教学方式。” “我们都觉得这种双教师的教学方式，既可以保证我们教学之外的创作时间，也可以让我们在教学过程中更为全面地观察学生们的技术问题。” 福芒：“然后如果院长您担心其他老师会觉得这是对我们姐妹两个的优待，我们也可以用类似大教室公开课的方式，来一次性带两个班人数的实操课。” “那不至于。”贾文嫣闻言笑着示意两人不用着急。 贾文嫣：“我既然规定了永安学院的教师，必须要在每个学期或学年的课余时间完成相应的作品指标，就自然会竭尽所能地确保大家的创作时间和空间。” “我会负责和其他老师解释，并尽可能给你们两个安排类似检查学生学习进度的审查课。” “另外如果方便的话，我还希望你们能时不时地在教学期间，向学生们展现一下你们的双面绣。” 福果：“这个自然，我们姐妹两个来这里就是已经做好了觉悟。” 福芒：“是的，我们来之前就已经和家里长辈承诺，说会用自己的努力帮我们苏绣争取到更多的宣传资源。” 福家姐妹对贾文嫣的安排很是满意。 虽然她们来仙安的主要目的，是为了通过异地距离来逃避家里人各种催婚。但这并不影响两姐妹对工作态度和事业的追求。 而她们家里人之所以会同意两姐妹来仙安，也是因为看中永安学院的宣传平台。 其中当下最具代表性的便是永安学院在网络上持续更新的《看见历史的少女》。 虽然这部漫画的创作初衷，仅仅只是为永安学院的企划和招生做宣传。 但靠着永安博物馆和《顽石记》的热度加持，该漫画一经推出便引起了网友的广泛关注。 尤其是当漫画本身，与永安学院还有未来的永安主题乐园形成企划联动时，不少国内外网友都开始把这部漫画视作东方版本的“哈利波特”。 同时也正是因为这样的大环境，各大非遗技艺传承者都开始对这部漫画，以及未来可能出现的“动漫改编”投入了相当大的关注。 她们希望能够在剧情，乃至未来的主题乐园建设中，占据更多的宣传分量。 为此贾文嫣特意带着整个教研组在招生阅卷结束后，一起商量出了一套全新的分配方案。 那就是根据对应技艺老师们的作品质量，以及大众游客投票的支持率进行排名。 在永安学院内，所有想要参与相应主题分量竞争的老师，都必须要在每个学期或学年内，完成对应等级的创作指标。 学院方面会根据老师们作品的完成度和技术含量给予相应的评分。 N级（Normal），代表工艺作品的普通级别，这个级别的工艺作品主要对应永安学院以及永安主题乐园未来对外销售的工艺品最低标准。其主要以学生作品为主。 R集（Rare），代表稀有，主要对应永安学院学生的“优秀作品”。 SR（Superrare），代表超级稀有，这一级别的作品主要为学院导师级别的创作标准。 SSR（SuperiorSuperRare），代表极度稀有，这类作品不但代表着教师级工匠的优秀作品，同时还具备着独特的唯一性。 至于最后的SP（Special）