(' 秦起只得无奈回应：“记得。”
每次回顾差不多十分钟，结束后开始教新的击球技巧。
一群人分散站开，从准备姿势开始学，接着是引拍，当球达到合适高度时挥拍击球，击球后随挥，恢复到准备姿势。
这种非常规矩的打法对江幸来说是一种限制。
当然他也明白规范动作肯定是有好处的，但问题就是野路子习惯了，每次教学的时候他的姿势永远有问题。
果不其然，今天也一样。
陈洵示范完站在前排看着，抬手指了指江幸：“蹲下去点！站桩呢？”
从上第一节课的时候陈洵就有关注到江幸。
尤其是在学生都在练习反手击球的时候，他已经杀上劲儿了，跟对面一起练习的同学连连道歉。
陈洵能看出他是有两把刷子，但上课就怕遇到这种学生，以为自己很会，实际上也就半吊子水平。
于是陈洵替下了那位同学，自己和江幸打了会儿。
确实有点水平，不过够不上专业，倒也没觉得自己很会，就是单纯刹不住车。
性格比较冲动，容易急躁。
“行了。”陈洵又吹了声哨子，“拿球上桌。”
众人一哄而散，端着小盆去塑料大桶里舀球。
这是第一节课后班里所有人合资购买的，人均能分到最少十颗球，练习结束后会把所有球重新装回塑料大桶里。
平时就放在乒乓球场地后面的角落，上课的时候体委会把桶拖出来。
当然，球是有损耗的，大半个学期下来，已经从满满一桶变成半桶了。
江幸用不了那么多，每次都是手伸进去抓四个出来。
秦起有样学样，也跟着抓。
陈洵路过扫了眼，十分不给面子地说：“秦起啊，你这技术还是多拿几个球吧，不然乒乓球课得被你上成田径。”
多损啊！
怕人满地捡球就直说呗，还田径。
江幸没忍住笑了出来，顺手给秦起递了个盆。
陈洵嚯了一声：“你俩这关系有进步啊。”
江幸立马收起笑意：“陈老~练球去了。”
“嘿！”陈洵咬了咬牙，“师被你吃了？”
“陈老师，我也去练球了。”秦起端着小半盆的球说。
陈洵扫了眼，伸手又给他抓了四五个球：“去吧，好好练，别挂科了，我不想看到你重修。”
折磨人啊。
秦起：“……”
看来姿势标准和打球技术并不完全挂钩。
秦起叹了口气，直奔江幸所在的方向过去。
江幸往日没固定的练球搭子。
有时候是和陈洵对打，有时候就去给别人喂球。
虽然喂着喂着就上头，但好在不上头的时候喂的很到位，不少人会过来和他打几拍子。
下旋球和正反手击球不一样，不需要有人对打。
只要球发出时有明显下沉，以及落台后会迅速下沉、向回反弹、侧拐等状态就算是成功。
江幸随便找了附近的球桌站定，一侧脸秦起的盆就已经放在了球桌的另一边。
“学会了吗？”江幸随手发了个下旋球出去，“看你姿势挺标准的。”
秦起点了点头：“理论知识已经具备了。”
“你刚才看我了？”
江幸语塞，真是多余说这话。
秦起尝试着发了一个，江幸虽然没看他那边，但余光有自己的想法。
是的，是下旋球。
秦起又发了一个。
嗯，也是下旋球。
秦起再次……
还是！
江幸从用余光看不知不觉变成了直勾勾地盯。
在秦起一连发了十个都完美成功的下旋球后，江幸出声了：“你这打的挺好啊，之前是怎么回事？”
秦起想了想：“可能对面有人我紧张。”
江幸：“……”
江幸不是很相信秦起的理由，提出再对打一场。
秦起欣然答应。
陈洵在远处看到了，这俩人不练上课内容又开始瞎搞，刚准备训他俩一顿，就看到秦起异常惨烈的正反手。
期末对打三十个回合才算及格，按照秦起的水平，日常和期末得七三开才能及格。
到底因为点什么呢？
真是愁人。
这场对打并未持续太久，江幸中间叫了停：“算了，不打了，你还是练下旋球吧。”
还以为秦起是藏拙，没想到是真拙。