阅读设置(推荐配合 快捷键[F11] 进入全屏沉浸式阅读)

翻一页 目录 +书签 下一章

设置X

第105章(2 / 2)

社团课也就四十分钟时长,三个年级的学生,还指望大佬纡尊降贵,每节课挨个点名?

是以,今年的相声社,混子扎堆。

这让顾凯兴很生气。

“明明是相声课,课堂上却死气沉沉的样子。说实话,我自己都受到了影响。本来一节课说下来,我学到了很多东西,应该高兴才对。可是,看到下课时张老师叹的那口气,我的心情真的美丽不起来。”

高松然劝解:“顾凯兴,看到你对相声充满热情,我别提多高兴了。”

顾凯兴:等等,我说城门楼子,你说胯骨轴子?我在吐槽社团同学对老师不尊重,你说你很高兴?

老师,你有没有认真听我说话啊?顾凯兴差点就破口大骂了。

“……你知道吗,作为班主任,我最担心的不是你们学习成绩差。”

“而是人品不好?考试作弊?不讲诚信?”顾凯兴接茬。

“人品是一方面。另一方面,我害怕自己的学生一辈子浑浑噩噩,不知道自己究竟要什么。”

为什么突然说这个?

顾凯兴固然知道,高松然这个班主任不走寻常路,可他到底是在安慰我,还是趁机让自己别再不务正业了,好好学习?

“别人让你好好念书,就好好念书。”高松然不顾顾凯兴愈发迷惑的表情,继续往下说,“别人让你考公考研,就去跟风报班;别人让你结婚生孩子,你就去相亲。许多人到了中年,都跟着他人的节奏走,从来不知道什么最能让他们快乐。”

大道理还能说出花来?顾凯兴心里颇为不屑。

“而你呢,不仅找到了属于自己的爱好,还是深入钻研过的。能对老艺术家受到的委屈感同身受,你对他人情绪的把握也相当优秀呢。”

顾凯兴只觉气血上涌。

脸腾地一下就红了!

咋回事,不就报了个相声社吗?怎么突然被班主任夸了?

但是谁不爱听恭维呢,何况还是有理有据的恭维。顾凯兴心情稍霁。

“坚持你的热情吧,不用太在乎别人的态度。我并不了解这位老师,但听你的言语,从练童子功开始,讲了几十年的相声,在真正的爱好者中名气颇显,却愿意屈尊来高中教文化生,对他来说,几乎和无偿奉献差不多了吧。遇到这样的资深名师,不懂得珍惜的人,承受不起这份运气。” ', ' ')

上一页 目录 +书签 下一章

翻一页 目录 +书签 下一章