(' 5班集体项目少人报名，经过江虹协调，一些愿意参与的同学报名了两个集体项目。但分身乏术，所以即使5班的集体项目凑齐了人数，训练也很难满员。
10班呢，“双胞胎足球”不光有主力队员，还有替补。万一赛前赛中拼得太凶受伤了，还有换人的余地。
替补队员的存在，也不只是起到“备用”作用。双胞胎足球项目本身就很好玩，水平不足、没机会在运动会赛场大显神威的同学们，至少可以在训练时玩个畅快。
得益于没有家庭的牵绊，高松然也很忙。一会儿在长绳队帮同学们计时计数，一会儿跑去双胞胎足球队当裁判，一会儿去协作跑队喊口号……
好不容易等到10班训练完毕，夕阳下孩子们挎着书包有说有笑，而5班则一个个愁眉苦脸，好像全世界欠了他们钱似的。
储老师找到高松然：“小高啊，你们班参赛的积极性真高，要是我们班能有你们10班一半就好了！尤其是那个领头的卢浩，那真是一呼百应啊！还有那韦闲仲，上课不显山不露水的，没想到练起长绳来那么用心！”
那天放学后，孙志亮和韦闲仲比赛1500米，体委潘梦影当计时裁判，还有好事者叫上高松然来围观。
事实证明，中考1000米满分的韦闲仲，的确没跑过1500米。尽管前半程大幅领先，但韦闲仲后半程彻底脱力，被稳扎稳打的孙志亮超过。
没了1500米名额，短程项目也报满了，韦闲仲无奈，一口气同时报了长绳和双胞胎足球两个集体项目。
暗地里，他和孙志亮较劲呢——我长跑跑不过你，但我要在别的项目上证明，你孙志亮也不比我强多少！
至于卢浩，也让高松然眼前一亮。以前只觉得他在同学们面前混得开，让他管纪律。在训练场上，高松然还发现，每次联系开始前，卢浩会对大家说一些鼓舞人心的话语，给予同学们鼓励。
高松然找到卢浩，笑着说：“你越来越厉害了。以前只知道你擅长管纪律，没想到，你还有领队的才能嘛。”
卢浩不好意思地低下头：“同学们上了一天的课，放学还要来练项目，太累了。我吼两句，发现大家又都精神了。我也不知道为啥，嘿嘿。”
【在宿主的引导下，学生[卢浩]摆脱对未来的迷惘，获得春雨点50点，“天眼”一次。“天眼”限1小时内使用，过期无效。】
？？？
这就让他找到未来的道路了？
系统惊喜还没完：
【由于学生[卢浩]此时的天赋尚未揭露，额外奖励宿主一次折扣“天眼”机会，可使用50点春雨点，购买原价100点的“天眼”。】
正好，班里同学正在收拾东西离开，一眼望过去，就看到了好几个还没开过天眼的。
打对折的天眼还是值得的。高松然准备把其中一次天眼留给卢浩，另一次嘛……
早在他接手10班班主任之前，杨陶璐就在英语课代表的岗位上兢兢业业服务了。她也是高松然在10班最早认识的同学之一。
就她了！