田潼曦大叫不妙：“班班，你说你妈尝试解锁你手机的时候，把《06》听了好几分钟？！”
赵华枫懵懂地点点头，田潼曦的表情，好像赵妈妈在睡前听了这首歌后，天都要塌了一样。
“《06》是我准备放在午休结束铃的曲子。我也不知道为什么，听起来也就是普通的鸟叫，我第一遍听完了，浑身亢奋，好像就在森林里听鸟叫一样。也是因为这个，我昨晚一直没睡着，这才给你发短信，让你帮忙测试一下这几首歌的。”
“真这么神奇？”赵华枫问题一出口，就觉得自己草率了。放了几十秒的《05》，她自己就陷入熟睡状态，催眠功效杠杠的！
所以，《06》的反催眠功效，很有可能也不逊于《05》的效果！
田潼曦回答：“因人而异吧，反正我听完《06》，整个人都不困了，幸好《05》也很好用……”
赵华枫忽然联想到了“自相矛盾”的典故：如果在一个人的两耳边同时播放05、06，人是会困倦到倒头就睡，还是亢奋到根本不知瞌睡为何物呢？
对于这个问题，田潼曦也没有答案，只是猜测：“大概要看哪边耳朵耳屎少了吧。”
高松然把田潼曦推荐的歌单上交给了音乐组，那位大胡子岳老师当然不可能真是他的什么亲戚的“妯娌”，也就是个相熟悉的老师而已。
不到一个月后，全校铃声系统——从上下课铃到午休提示音，再到晚自习的上下课铃声，就将从头换到尾全面更换。
至于到时候效果如何，高松然拭目以待。
最先对新铃声系统做出反应的，是爱午休的贾芳老师。
平时，由于下午一二两节都没课，贾老师一觉能睡到两小时后自然醒，午休结束的铃声也无法将她唤醒。
然而，换了全套铃声的第一天，贾老师居然在午休结束时准时醒了。
而且，精神充沛，活力四射。与贾老师要好的程老师笑着调侃：“小芳，难得见你这个点这么开心。晚上一起去跳广场舞啊？”
按照贾老师自己的描述，那种感觉就像睡到一半，有个天使在她耳际吹气，又酥又麻，又有点痒，却没有半分不舒适感。
醒来后，耳边仿佛听见千百只鸟儿正欢快地鸣叫，贾老师感觉自己仿佛身处原始森林，神清气爽。
接下来几天也是如此。贾老师欣喜不已，尽管年龄已经到了更年期，但身体和心态还是很年轻嘛！
这些日子，高松然一直在等待治安部给他回话。
三天、一星期、半个月，他将“幽灵dj”、“幽灵邪典”、“分发记录”这些账号上报给治安部后，就仿佛石沉大海，毫无回应。 ', ' ')