“说得对，我们都还有机会为自己的青春画上个最圆满的句号。而且真说起来，我觉得你是全言信乃至全梦泽最有可能在剩下一个半月里创造奇迹的人。”
“为……为什么？”
“因为你的名字，就叫作‘奇迹’。”
***
那天晚自习前的谈话结束后，一模后的跳楼事件似乎就翻篇了。没人再关心谁在岭云一模里失了手，也没人再关心谁差点自我了断又被人救下。齐绩在周围一圈朋友的鼓励下重新寻回希望，跟着谢珩补救自己的数学成绩。可就在周五上午第三节物理课上，张峋宇忽然向全班公布了一条消息：
“告诉大家一件事，最后这段时间我们班要少个人一起并肩作战了。”
这话引起教室内一片哗然，施淮雨下意识将目光投向后排那个空了好几天的座位——蒋长健在齐绩跳楼未遂后就因为被齐绩父母追责而事情缠身请了假。见少年们心里都有数，张峋宇敲了敲讲台最后道：
“经校领导决定，蒋长健同学因欺凌同学即将面临开除学籍的严肃处理。请大家吸取这个教训，在最后这五十多天里心怀善意、尊重他人，不要做出类似这样性质恶劣的事。”
“啊，蒋长健真被开除了？不是吧，言信真能这么有种？”
“之前不是说孟霞因为成绩死活要保蒋长健，怎么还能有转折？”
“我去太魔幻了，校领导终于做个人了……”
这条消息引起全年级同学的纷纷议论。施淮雨对这一结果又惊又喜，同样好奇为何窝囊惯了的校领导能做到这么雷厉风行。直到大课间时候七班黄诚找上他，他才知道原来并不是教务处主任转了性。
是有位老师顶着来自教务处的巨大压力，强行替他们主持了公道。
“王老师，你说给处分是不是过了？这孩子马上就要高考了，三两句话也没酿成什么大错，我们好像不应该在这时候折腾同学。”
位于高二致业楼一楼的教务处里，教务处主任孟霞看着电脑上已经排好字的处分模板陷入深思。她实在不想在这一关头重罚高三年级培优班里的好同学，来自其他学生和齐绩家长的压力却又让她不得不作出决定。
身为24届高三的年级组长，王倩自然也来到了这间教务处。孟霞说出疑虑后就一直不出声，两位老师于是一站一坐陷入沉默。像是过了大半个世纪那么长，王倩才攥紧拳头下定决心，启唇说出这样一句话：
“孟老师，这时候确实不应该处分同学。”
“对吧，王老师你也觉得……”
“我觉得，蒋长健应该直接被开除。”
“什么？”
孟霞显然没料到王倩会这样讲，一时僵住不知道该说什么话。身形矮小的王倩这时独自站在教务处内，开口说话是却像是个将所有学生都护在身后的高大巨人。她直面上层领导疑惑的目光继续道：
“他的行为已经对年级上其他同学的备考产生非常大的不良影响了，除了开除学籍，我想不出其他更对得起年级同学的处理方法。”
“但现在都已经快五月了，你这样做会直接毁了这个学生。”
“我知道这意味着什么，但难道除蒋长健外其他同学的前途就不重要吗？孟老师，他可是差点害同学从行远楼的五楼跳下去。我知道您想护培优班里的同学，但就算蒋长健最后真能考出屏蔽，以他这样的人品言信真敢把他当成骄傲名片打到外面去吗？
“现在全年级同学都知道理九班的蒋长健在借着成绩搞校园霸凌，要是他没得到相应的惩罚，影响扩大到其他年级只怕学校风气会变得越来越坏。孟老师，言信中学的校训就是‘言必信，行必果’，校规上明确写着霸凌同学的学生应该被开除。我们要是因为他成绩好就对这样恶劣的行径视若无睹，那还配得上这所学校的名号吗？” ', ' ')