(' 妈妈认出她来了！
妙妙是妈妈的宝贝小猫咪啊！
*
然后奚可就发现，自己好像被小孩子给缠上了。
她干什么，这孩子都跟着，还用一种奚可形容不上来的眼神看着她。
她吃饭她也看着，一开始是站在旁边看着她，后来视线下移，开始看她的饭，然后就只盯着她的饭流口水了。
就连她躲进了围挡里——
被工作人员拦住，小姑娘进不来，她就趴在围挡露出来的口子上，往里面看她。
奚可：？？？
奚可第一次体验到了有私生粉是种什么感觉。
最后，还是早上那个女老师，再次发现妙妙不见了，老师着急地满幼儿园转了一遍，最后终于在片场的围挡这里找到了孩子。
老师一边庆幸孩子没丢，一边头疼地把妙妙这孩子抱走。
然后告诉自己，刚入园的小班的小孩子都这样，没什么纪律性，时间长了就好了。
……
再次被老师抱走，这次，小猫咪不着急也不难过了。
因为她能闻到妈妈的气味，一直都在附近。只要她想，她可以立马出去找到妈妈。
虽然会被铁门挡在门外，但她可以看到妈妈，那就足够了。
以前在家里的时候，奚可干活，偶尔需要集中注意力和精神的时候，就会把小猫妙妙这个粘人怪给隔绝起来。
起初把小猫关门外，小猫咪就会在门外一直喵喵叫，挠门，来表达自己的不满。
后来奚可把门关小缝。但众所周知，猫是液体，无论她把门关多小的缝，小猫妙妙最后都能把自己给成功挤进来。
最后的最后，奚可去定制了一个防猫的门栏。
小猫能看到她，但是却进不来的程度。
一开始，小猫抗拒不满过，把防猫的门栏拍得啪啪响，被拦在门外喵喵叫，骂骂咧咧。生气上头的时候，小猫还会抓住防猫的门栏“嘎嘎”咬。
但时间长了，久而久之，小猫妙妙也习惯了。
知道妈妈在，小猫咪也能安心了。
因此，再次带妙妙回来的女老师就发现——刚才上午还蔫不拉几，干什么都没兴致的小姑娘，现在突然又恢复了以往的活泼和新奇。
看什么都好奇，看什么都觉得有意思。
也会学着其他小孩子的动作，举手放手，配合老师上课了。
甚至心情好的时候，还会主动和其他小朋友分享自己的午饭。
老师看着，有些欣慰。
*
下午放学。
江砚辞带着奶酪棒来接孩子，除此之外，他还带了一些妙妙喜欢的酸奶。
他今天来得早，远远的，就看见老师领着一群小孩子们出来了。
一个个，都小胳膊小腿的，背着小书包，长长的队伍里，江砚辞一眼就看到了某个孩子的存在。
小姑娘扎着两个丸子头，穿着浅色的长裙，好奇地左瞧瞧右看看地偏头，没有耐性，三心二意的模样，在队伍里很好认。
只是，江砚辞想，好像没有老师说的那么郁闷啊？
妙妙这孩子看起来挺开心的。
只是被老师牵着，她却时不时地回头，往幼儿园里看……
不知道在看些什么。
老师把孩子带到江砚辞面前。
妙妙伸手拉住了江砚辞的裤腿，仰着头，想说些什么……
小猫咪想说她很疑惑，为什么妈妈不跟着出来？
为什么过了这么多天妈妈才出现？为什么妈妈不在家里，却在这里？
太多的疑惑，太多的问题，让小猫咪本来就小的脑瓜子更加迷茫，一时之间组织不来语言。
本来就是注意力不集中的年纪，下一秒，她看到江砚辞从身后拿出了什么后——
小猫咪眼神一亮。
是酸奶和好吃的奶酪棒！
这下好了，本来就一点点大，转不过弯来的脑子里，现在全剩下吃的了。
小姑娘一手奶酪棒，一手酸奶的，吃得不要太开心。