(' 因为她已经确定要选科了,所以对于文综三科是放任自流的态度,只要能过学业水平测试就行了。
对于她选了科这件事,全家人都松了一口气,而觉得尘埃落定的尚雅同样也松了一口气。
作为班上五个月考化学成绩超过90分的1/5,尚雅还得到了何老师的表扬。
这让她心里还是暖暖的,也没那么纠结这次月考的总分和排名太难看的事了。
后天就是家长会了,只要她不内耗,也能将妈妈忽悠过去。
她在心里安慰着自己,一切都会好的,她也能越来越好的。
所以下午的课上,尚雅都能很坦然面对这一次自我检测的结果,完成这一阶段的查漏补缺。
晚上的晚自习是林老师看班,尚雅做完小测试卷后,就优先做数学练习题,然后在第二节晚自修的时候就拿着没弄懂的练习题过去找林老师。
结果刚到办公室门口,看见里面堪称人山人海的壮观场面,尚雅感觉自己有点缺氧了。
围在林老师的办公桌周围的人实在是太多了,她要等到猴年马月才能轮到她了。
尚雅只是思考了一下,就折返回教室。
先做一下其他科目的作业吧,等到第三节晚自修,或者等到下晚自修后,办公室里应该没有这么拥挤,她再过去向林老师询问。
第30章 对数与指数
将其他几门课的作业完成后,尚雅再一次拿着数学题去办公室。
这次人总算少了,只有何明月和另外两个不是他们班的同学围在林老师的办公桌旁边问问题。
尚雅就进来填补了角落的一个空位。
也许是因为尚雅是个缄默的学生,很少过来办公室问问题,所以林老师抬头看见她时还露出一丝惊讶的神情,不过很快惊讶就转为温和的笑容。
很快轮到尚雅,她就将练习题摆在办公桌上,坦诚说:“老师,其实我对于指数函数这一块都不是很懂。”
这次月考就有一道指数函数的大题,十二分的题目,她只拿了两分。
她知道综数学会比文综数学难,并且也不知道高考会遇到什么题型,总之还是要好好学。
她在心里想着,数学总比英语简单,既然英语她都决心要啃下来了,区区一个对数函数算什么。
林老师拿过她不会的那道题目看了一眼。
已知函数f(x)=ln(x)-x,其中x在定义值(0,+∞)上。求:
1、函数f(x)的导数f#039(x)
2、确定函数f(x)的单调区间
3、求函数f(x)的极值(注释1)