(' 继寻：“……” 他下?意?识的反应是低头去看笔记本，纸页上的字迹优美工整，分点条理清晰……这家伙帮他抄了一节课的笔记。 主神没有搭理人的意?思，把笔记本还回去后?，他便把双手?环在?身?前，往后?靠在?椅子里，抬眼盯着黑板。 屏幕切换到下?一张，显示的系列分问题是：被设定好的爱是爱吗？爱的表现是爱吗？ 继寻拿着笔记本，不知道要从何记起。隔壁的主神问道：“你觉得呢？” 继寻一个头两个大，为什么回答完老师的提问还要回答主神的？他都不知道哪一个更惊悚。 “应该不是吧。”他这么说道。 主神偏头看他：“为什么？” “因为那些都是表象。” 我被设定好了数值，多巴胺、荷尔蒙、一堆数据的作用下?，我会爱上你。当然，我也是为你量身?定制的，你原本也会喜欢我这种?类型的人。 这个问题过去了，屏幕上跳出?了下?一个分问题：人类对机器人的爱，是不是爱？ 主神戳了戳继寻，继寻只好回答：“大概不是吧。” “为什么？” “因为这是单方面的爱。” “单方面的爱为什么不行？”主神问道。 “因为机器人没法回应。” “没有得到回应的爱就不是爱了吗？” 等等……这个问题他和陆子洋一起讨论过，作家和他的机器人助理什么的…… 继寻重新思考，片刻过后?，他换了个角度：“因为你不会允许机器人拒绝你。” 当时陆子洋说得理所应当，现在?想来，这其实是个自由来源的问题。不允许对方拒绝的爱，只是单方面的权力?压制。 衔接着上一个问题，下?一个分问题是：爱和自由意?志有没有关系？ “有吗？”主神问。 “有。”继寻回答。 “为什么？” “可以选择的爱才是爱。”继寻的逻辑渐渐清晰起来，“我可以不爱你的情况下?，我对你的爱，才是真实的爱。” “那机器人对主人的爱呢？”屏幕上没有，但是主神这么问道。 “那是服从。”继寻回答道，“是主人自我意?识的延伸。” 机器人没有自由意?志，所以它们?没有爱。来自另一个具有主体性的他者的爱，才是爱。 主神沉默了。 台上的教师说：“爱是相互的，爱是一方放弃自身?主体性的选择，爱需要不被爱的勇气，爱需要站在?对方的立场上考虑问题，爱是导向平等的途径。” 现有的权力?架构下?，我们?不可能平等，只有爱让我们?平等。但对你来说，爱需要你放弃一部分自我意?识，需要你尊重我的自由意?志。爱必然伴随着痛苦。 “你一直想让我听话……”继寻问道，“你会想要爱我吗？” 对方可能就没有表达过爱他，但他还是这么问了。 “我只是选择了一个比较轻松的做法。”主神承认说，“但是我有在?思考你那天的话，对不起让你伤心?了。” 铃声响了，无论是教师还是同学们?，都没有停留的意?思，大家收拾东西往外走，偌大的梯形教室只剩下?窗边角落里的两个人。 天气很好，阳光明媚春意?盎然，绿叶枝条画一样铺了满窗，继寻转头看他，主神在?画框正?中央，星眸微转，神情温和。 “我没有想打扰你，”他把眼镜取下?来，放到了一旁，“我只是想来看看你，你应该不介意?吧？” 继寻稍稍迟疑，还是点了头。 “可能你是对的吧。”主神叹了口气，指尖搭在?桌沿上，轻轻抓了抓，“但你可以给我一点时间?吗？不要拉黑我，也不要不理我，好吗？” 继寻很意?外，抬眼看着他。 主神笑?了笑?：“以前没什么，但遇到你以后?，我总是很想你。我好像想你很久了，只是最近才意?识到。” 继寻的目光往下?，落在?他胸前的吊坠上。那颗蓝宝石依然是流动的，蓝色由浅到深，银河般闪耀着星点光亮。 …… 鲸鱼的世界里，娃娃有点不好意?思：“我不是最宝贵的啦，有很多和我一样的造物，明年?还会有新的更好的。” “但你是独一无二的。” 主神脱掉衬衫，大致拉伸了下?，一头扎进了水里。 过了会儿，他又游近了些，在?餐桌旁冒出?了个头，胡乱抹了把脸：“对我来讲，你是唯一的。” “唯一的意?思是？”继寻很困惑，俯身?看着他。 主神仰起脑袋：“意?思是，我是你的。” “好像反了吧？”继寻笑?起来，“我才是您的。” “没有反哦。” 主神往外游去，娃娃坐在?椅子上看着。那天的 ', ' ')