(' 见方孝孺想出言反驳，就挥手阻止，诚恳的道：
“先生学问胜我百倍，若公平辩论，我非先生对手。”
“我也并非是想与先生辩论，只是想表达自己的一点不同见解。”
“希望先生能让我说完，可好。”
方孝孺嘴巴张了张，哪有这样辩论的？
可他的操守，使他无法将一个八岁孩子视为对手，只能颔首道：
“好，我亦想听一听不同见解，小郎君尽管讲来。”
朱雄英拱拱手表示感谢，心中对他的观感好转了几分。
陈景恪也叹道，方孝孺确实是一位君子。
“先生可知夏商周所辖土地几何？”
方孝孺答道：“禹定九州，三代之土是为九州之地也。”
朱雄英摇摇头：“何来九州之地？夏商且不去说，单说周代。”
“西周之时朔方、大同等地为犬戎、鬼方所有，汉武帝时方才从匈奴手中夺得。”
“今山西以西之地，为西戎所有，秦朝数代君主耗百年之力，方才在秦穆公时期夺得。”
“四川乃蜀国之地，亦为秦时所得。”
“今北平等地，当时为孤竹等蛮夷所有，后经燕国历代君主征伐，方为大周国土。”
“今济南府、青州府等大片土地，当时为莱夷所有。”
“齐国历经数十代人，方才将其剿灭，将其土纳入大周。”
“当时淮水以南尽皆为蛮夷之地，应天府在当时还是淮夷之土。”
“列国落魄贵族南下，经数十代人教化方才建立了楚国……”
“故，夏商周何来九州之地？”
“禹定九州，然这九州之地大多掌握在蛮夷之手，夏商周不过只占据了一隅之地而已。”
方孝孺哑口无言，了解过三代史的他知道，这些都是事实。
但同时，他也为朱雄英的见识感到惊讶。
这么冷僻的知识都知道，这少年不简单啊。
酒楼内其他读书人，比他还要震惊。
他们还是第一次知道这方面信息，且还是从一个八岁小孩之口。
也不怪他们孤陋寡闻，古代书籍很珍贵，且科举又不考史书。
大多数人接触的基本都是四书五经，对于历史的了解，也仅限于一些比较知名的君主和历史事件。
朱雄英说的这些，完全超出了他们的知识范围。
陈景恪算是最淡定的，因为这些都是他给朱雄英讲的。
目的自然是通过历史事实告诉他，华夏能拥有这么大的领土，那都是靠先辈辛苦打下来的。
以此激发他开疆拓土的雄心。
只是没想到，他竟然将这些信息用在了这里。
见众人都被镇住，朱雄英心下也不无得意，顿了一下继续说道：
“所以，三代之时国土不过当今二三省之地，民不过数百万。”
“此与老子所言之小国寡民无异也。”
“从南到北不过三五日路程，君主之令朝发夕至……朝廷治国如臂使指，自然天下大治。”
“当今大明坐拥十三省之地，生民六千余万，从南到北骑马也要数十日时间。”
“朝廷的政令需要数月时间，才能传遍全国每一寸土地。”
“今时与往日，相差甚巨矣，如何能用同法治理？”
“先辈于黑暗中探索，观察古今之差异，寻找更适合今时之法，方才有今日之华夏。”
“若先贤皆墨守成规尊古不变，岂有今日之天朝上国？”
“吾只闻变法图强，未闻有复周礼而强盛之国矣，先生以为然否？”
方孝孺默然不语。
朱雄英越说越兴奋：“先贤披荆斩棘，筚路蓝缕，为我华夏探索前路。”
“我辈岂能忘记先贤开拓之精神，放弃先辈之成果？”
“若先贤泉下有知，恐难以安眠矣。”
“我辈继承先辈之精神敢为天下先，让华夏走的更远更加辉煌。”