塔纳是不用科举，但她需得知道许多道理。四书五经既然霸占科举这么多年，必然是有他的道理的。
胤禛不说话，耿文华又说道：“北五所那边有个颐和轩，我觉得那地方就正好合适做学堂。”
地方宽敞明亮，中间又个隔着一个符望阁，这个阁楼到时候可以改做藏书楼。再者，旁边还有景福宫，可以做格格们骑马的地方。
胤禛皱眉不说话，耿文华倒是将自己的打算说的一干二净，倒了个空空。
胤禛忽然问道：“朕发现，你对读书这事儿，十分看重。”
这和朝廷统治百姓的方针，是有些相悖的。自古以来，这使民知，使民不知，就是一个时常被人辩论的点儿。
耿文华不光是很看重弘昼和小格格读书的事儿，她那纺织厂，也要开办学堂。平白给百姓们读书，不收束脩……胤禛一直是不太理解的。
就好像读书这事儿，在耿文华的反应中，就如同吃饭喝水一样正常。
他很确定，耿文华在纺织厂那边建立的学堂，并非是为了培养什么人才。当然，也有培养人才的意思，但他说的培养和耿文华所想的，不是一个意思。
而且，耿文华说免费读书的时候，也好像这事儿很正常，也没有什么施恩，高高在上的意思。
耿文华眨眨眼，不太明白胤禛的意思：“不读书能做什么呢？”
小孩子
不读书，去做什么？
胤禛顿了顿才说道：“能做到事儿很多，可以跟着父母学种地，可以去放牛，可以学做饭……”
耿文华沉默片刻才说道：“就好像那个故事说的，我叫王小二，我爷爷是给地主放牛的，我爸爸是给地主放牛的，地主家前段时间生了个儿子，又买了两头牛，将来我长大了，也是要给地主家放牛的？”
胤禛皱了皱眉，耿文华笑道：“看，一眼就能看到头的人生。地主一直是地主，放牛娃一直是放牛娃。”
再说下去可能要犯忌讳，因为下一句就是王侯将相宁有种乎了，耿文华迅速岔开了话题：“我觉得，读书是能改变放牛娃的命运的，他们长大了，可以选择去放牛，也可以选择去做账房，也可以选择去种地，还可以选择去纺织，我就是想让他们的人生，多一点儿选择。”
胤禛没说话，耿文华悄默默打量他神色，顿了顿才说道：“读书是个好事儿，皇上不赞同吗？”
“读书改变命运？”胤禛好半天，才忽然将耿文华这句话给重复了一遍儿，耿文华不明所以，但还是点了点头。对于最寻常的百姓来说，读书就是改变命运的最便捷的方式了。